Tempo di lettura: 2 min “L’Area Umanistica del L.C.E.: punti di forza, aspetti di criticità” a) Analizzati i punti di forza e gli aspetti di criticità concernenti l’area umanistica del Liceo Classico Europeo, b) Valutate le esperienze riportate dai singoli componenti, c) Confrontate le stesse…
Categoria: VITA SCOLASTICA
Convegno LCE Italiani – II Commissione
Tempo di lettura: 2 min “L’area linguistica del L.C.E., l’importanza degli scambi culturali: punti di forza, aspetti di criticità” a) Prendendo atto che, allo stato attuale, l’insegnamento delle materie veicolate prevede la compresenza di un docente ed un conversatore, b) Notando la sempre maggiore divergenza…
Convegno LCE Italiani – III Commissione
Tempo di lettura: 2 min “L’Area Scientifica del L.C.E.: punti di forza, aspetti di criticità.” Preambolo: Riteniamo necessario sottolineare che il Liceo Classico Europeo fornisce una peculiare e completa preparazione non solo in merito all’insegnamento delle materie attinenti la sfera classica e linguistica, ma anche…
Convegno LCE Italiani – IV Commissione
Tempo di lettura: < 1 min ‘‘La riorganizzazione del monte orario del piano di studi del L.C.E. anche alla luce della circolare del Consiglio dei Ministri del 18/12/08”. a) Prendendo atto della circolare del C.d.M. del 18/12/08 e delle direttive relative all’introduzione obbligatoria dei moduli da…
Convegno LCE Italiani – V Commissione
Tempo di lettura: 2 min “L’Esame di Stato: proposte per renderlo il più possibile coerente con programmi didattici e finalità proprie e specifiche della sperimentazione L.C.E.” a) Ben consci delle diverse finalità che i Licei Classici Europei e i Licei Classici Tradizionali si pongono, b)…
Convegno LCE Italiani – Proposte Orario
Tempo di lettura: < 1 min Discipline comuni I Biennio II Biennio V Anno Proposta 38 ore Lezioni frontali Laboratori Lezioni frontali Laboratori Lezioni frontali Laboratori Italiano 4 1 4 4…
Hey guys!
Tempo di lettura: 3 min Here I am again from NY state! I’ve been here now for 6 months and in only 4 I’m going back to Italy! It’s crazy isn’t it??? Staying for so long in a foreign country, as a foreign student…
Alla scoperta degli aspetti storico-artistici di un angolo del cuneese
Tempo di lettura: 2 min In occasione dell’apertura al pubblico di uno degli edifici storici più significativi e simbolici del rinascimento saluzzese, il Convitto Nazionale Umberto I offre ai suoi studenti la possibilità di trascorrere una giornata nel cuneese e visitare alcuni dei luoghi…
Chi siamo?
Tempo di lettura: < 1 min Tanta confusione o al contrario giudizi facili e cristallizzati. Ecco cosa abbiamo percepito noi educatori rispetto a quanto i nostri allievi sanno o pensano di sapere sull’identità sessuale. Ci è sembrato necessario affrontare la questione e per farlo abbiamo colto…
Essere o essere consapevoli di essere?
Tempo di lettura: 2 min Trovare se stessi è il percorso di un’intera vita,una ricerca necessaria per trovare quell identità che viene da noi stessi riconosciuta e quindi espressa. E se avessi paura di esprimerla? Se mi sentissi sbagliata, una marziana? Questo stesso interrogativo è…